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近日，三台县教体局率数字化转型考察组赴成都开展专项考察，深度学习锦江区国家级人工智能教育实验区建设经验，走访成都市师范附小等4所示范校，重点了解“ETIC”教学模式、智慧教育场景及AI助教工具应用，为县域教育数字化转型注入新动能。
考察期间，考察组通过实地参观、座谈交流等方式，重点围绕人工智能教育实施路径规划、师资培养机制创新、智能教学模式构建等核心议题进行了深入探究。通过观摩交流，考察组不仅获取了可操作性强的实践经验，更通过典型案例剖析与创新成果展示，有效拓宽了教育数字化转型的认知维度，为三台县因地制宜推进人工智能教育提供了模式借鉴与路径参考。
2025年被视作中国人工智能“元年”，这场由人工智能驱动的变革，也正以汹涌之势重塑全球教育版图。当前形势下，如何勇辟新赛道、抢塑新优势、优构新生态，成为教育人亟待回应的时代命题。县教体局采用“请进来、走出去”的方式，促进干部职工数字素养提升，学习借鉴先进地区示范经验，立足实际，以“四个先行”构建智能教育新生态，擘画“人工智能+教育”高质量发展新蓝图。
顶层设计先行。制定《三台县教育数字化转型三年行动计划》，构建“基础+支撑+拓展”三级人工智能课程体系，同步推进智能教育基础设施建设，重点完善人工智能实验室、智慧教研中心等数字化教学场景，为教育变革奠定硬件基础。
师资培育先行。精准遴选种子教师，组建信息科技教师作技术为保障的专家团队，加快培育人工智能应用能力，确保三台教师能熟练运用1-2种人工智能工具，赋能教学与管理。近日将对41所部署 “AI研修平台”的学校进行“双脑评课”专题培训。
应用驱动先行。聚焦“以智助教、以智助学、以智助研、以智助评、以智助管”五大核心领域，开展AI+备课评课、学情分析等场景创新实践，积极开展人工智能在教育教学场景中的多元融合创新应用实践。大力推进Deepseek智能教育平台本地化部署，为精准化教学管理提供技术支撑。
示范引领先行。重点打造12所“央馆人工智能课程规模化应用”示范校及4所培育校，积极争创省市人工智能示范校，通过校际协同发展机制，形成可复制的县域智慧教育发展模式，持续为全县教育现代化注入创新动能。（文/图：三台县教育和体育局电教站）